金湖县金北中心小学喜获县教育科研先进单位
2011-03-24
浏览次
近几年，该校教研工作在校长室的领导下，以创新为核心，管理为保证，全体教师和个体能力发展为宗旨，使学校教研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，成为营造学校创新教育特色新的闪光点，并形成自已的特色与科研模式：一是明确教研目标，细化、实化教研工作，以教师在教学实践中教学素养和实践经验为主要内容，以教师为研究主体，带动教师在教育教学理念、教育实践、课题研究等方面不断深入探索与提高。充分发挥教研组、备课组的作用，采取集体研讨形式制定好各教研组的切实可行的工作计划。组织教研组的教师对研究课，示范课，汇报课课例的评课剖析，发扬民主，一课多论，交流反思作为教研的切入点，同时做好每次教研活动的记录，以完善学校有关校本教研活动资料的记载和存档。二是做好校本教研、促进教师发展、展示教师风采，提高教师专业素养和教学实践能力，采用“走出去，请进来的”的办法，邀请校内外的老师、专家讲学，加强校本培训的力度。三是加强课题研究，该校教师从学校和教师实际出发，确定大课题与微型课题的研究，取得了丰硕的成果，所研究的三个课题圆满结题。
（作者: 郭正华 ）
